《新标准日本语》是2005年人民教育出版社出版的图书，由人民教育出版社和光村图书出版株式会社编著。本书的使用对象主要是社会上自学日语初学者，也可用于大学或其他开设日语的学校。
这本书是1988年出版的《中日交流标准日本语初级上、下》的修订本，是人民教育出版衬与日本光村图书出版株式会通力合作、精心编写的一套日语自学读本。
由知名的日本语学、汉学以及日语教育界的学者执笔，充分考虑到中国读者学习日语的需要，既注重打好基础，也不忽视实用性。与旧版相比，在内容、场景等方面进行了调。为了提高读者与日本人交流时用日语介绍中国社会、文化背景的能力，将初级上册的场景设在日本，下册的场景移至中国，使话题更加丰富，内容更加充实。
《新标准日本语》初级上、下两册的程度，相当于日本国际交流基金会和日本国际教育支援协会举办的日本语能力测试的3级水平。
《新版 中日交流标准日本语 初级上、下》 （以下简称“本书”） 是1988年出版的《中日交流标准日本语 初级上、下》（以下简称“旧版”）的修订本。旧版发行以来的日语教育以及社会各方面的发展、变化，要求我们更新这套教材，以便更好地为21世纪的日语教育服务。
《新标准日本语》编写原则
改进旧版的结构与内容，对学习项目的系统性做必要的完善和补充。
除了提供应有的语言知识以外，还致力于加深学习者对日本的文化、社会背景等的理解。
《新标准日本语》特点
● 词汇总数约为2900词，上册约1400词，下册约1550词。
● 除各课的“生词表”之外，另设“关联词语”和“词语之泉”，以增强词汇的系统性和多样性。
《新标准日本语》结构
整体结构
《新标准日本语》上、下册各设6个“基本单元”，每个单元由4课构成。上册另设“入门单元”。
对应
《新标准日本语》参照日本“独立行政法人国际交流基金”以及“财团法人日本国际教育支援协会”举办的“日本语能力测试”的出题基准编写而成，上、下册基本上分别约4级、3级对应。但为了保证学习者循序渐进、由易而难的学习，对某些项目进行了灵活处理。因此，上册只编排了其表示“正在进行”（第15课）的用法和表示“结果状态的持续”的用法的一部分（第16课）。而其表示“结果状态的持续”的另一部分较难的内容以及表示“反复、习惯”的用法则放在了下册的第27课和第33课
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